為因應國內外環境快速變化，提升高階公務人員素質，自99年開始辦理高階文官訓練，並以職能為設計基礎，進而發展課程、遴選學員、評鑑學習成效，期透過兼顧實務與理論之方案，增進受訓人員具備晉升目標職務所需職能。
目標
培育具卓越管理、前瞻領導及民主決策知能之才德兼備高階文官，期配合國家重要政策與未來發展願景，拓展國際視野及洞察全球化發展趨勢，積極推動機關業務及提升國家整體競爭優勢。
培訓對象及人數
本訓練依受訓人員之目標職務，分別開辦管理發展訓練（MDT）、領導發展訓練（LDT）及決策發展訓練（SDT）3種班別，培訓對象以公務人員為主，並開放部分名額予相當層級之產官學人士。自99年開辦以來，已逐步發展為成熟穩定的培訓制度，截至112年已為國家培育出578名優秀菁英。
課程設計及時數
本訓練係以職能為規劃基礎之發展性訓練，建立包含外顯行為及內在人格特質之管理職能架構，計分為「價值倫理與人格特質」、「共通管理職能」及「層級管理職能」三大構面。包含國內課程及國外課程，國內課程採分散訓練方式辦理，原則以每週六上課為主，得安排週五課程，課程總時數共計160至180小時。
特色
- 模組課程設計：依目標職務所需職能，規劃「倫理價值與人文素養」、「全球治理」、「公共政策」與「領導力」四大模組課程。
- 多元師資來源：邀請產、官、學界頂尖專業人士擔任講座，針對時下重要議題進行闡述。
- 創新教學方法：為實踐有效的成人學習，教學活動結合理論及工作實務，本訓練課程採多元互動方式進行，包含行動學習、情境故事法、設計思考、系統思考工作坊、協作會議、模擬演練、職務見習、短期蹲點等。
- 嚴謹評鑑機制：為強化本訓練之訓練成效，採用嚴謹之評鑑機制，針對受訓人員訓練期間之學習表現進行過程及總結評鑑。